《幼儿园社会类微课设计：认识交通规则》
一、微课背景
随着我国经济的快速发展，城市交通日益繁忙，交通安全问题日益凸显。幼儿园作为儿童成长的摇篮，有必要对幼儿进行交通安全教育。通过微课的形式，让幼儿了解交通规则，提高他们的交通安全意识，是幼儿园社会类教育的重要内容。
二、微课目标
让幼儿了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
培养幼儿遵守交通规则的意识，提高自我保护能力。
培养幼儿合作、分享、关爱他人的品质。
三、微课内容
交通安全标志的认识
1.1 红灯
1.2 绿灯
1.3 黄灯
1.4 人行横道
1.5 交通信号灯
交通规则的讲解
2.1 红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等
2.2 过马路要走人行横道
2.3 靠右行走
2.4 不在马路上玩耍、追逐打闹
交通安全故事分享
3.1 小故事《遵守交通规则的小兔》
3.2 小故事《不遵守交通规则的小猫》
交通安全游戏互动
4.1 交通规则知识问答
4.2 模拟过马路游戏
四、微课设计
导入
（1）播放交通安全动画短片，引发幼儿兴趣。
（2）教师引导幼儿讨论：你们看到了什么？发生了什么事？
交通安全标志的认识
（1）教师展示交通安全标志，引导幼儿认识并说出标志的含义。
（2）教师讲解每个标志的作用，让幼儿了解交通规则。
交通规则的讲解
（1）教师通过PPT展示交通规则，讲解每个规则的含义。
（2）教师结合实例，让幼儿理解交通规则的重要性。
交通安全故事分享
（1）教师讲述小故事《遵守交通规则的小兔》，引导幼儿思考故事中的交通规则。
（2）教师讲述小故事《不遵守交通规则的小猫》，让幼儿了解不遵守交通规则的危害。
交通安全游戏互动
（1）教师设计交通规则知识问答，检验幼儿对交通规则的了解。
（2）教师组织模拟过马路游戏，让幼儿亲身体验遵守交通规则的乐趣。
总结与反思
（1）教师引导幼儿总结本次微课学到的交通规则。
（2）教师鼓励幼儿在日常生活中遵守交通规则，提高自我保护能力。
五、微课评价
评价幼儿对交通规则的了解程度。
评价幼儿遵守交通规则的意识。
评价幼儿在游戏互动中的表现。
评价幼儿对交通安全故事的感悟。
六、微课实施注意事项
注重幼儿的参与性，让幼儿在活动中主动学习。
结合实际生活，让幼儿了解交通规则的重要性。
关注幼儿的情感体验，培养他们关爱他人的品质。
加强家园合作，让家长了解幼儿在园的交通安全教育情况，共同关注幼儿的交通安全。