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张佑赫全慧彬【视频】13岁男孩持刀伤人,强奸未遂:错误的家庭教育正在培养罪犯!-窈窕妈妈

【视频】13岁男孩持刀伤人,强奸未遂:错误的家庭教育正在培养罪犯!-窈窕妈妈

文 | 彼年

“未成年拦路抢劫
竟没有任何惩罚”
前几天在网上看到了这样一条新闻。
13岁的湖北男孩黄某想要买手机,但是自己没钱,向家里要家长也不同意,遂萌生了拦路抢劫的想法。
他先是准备好了凶器:一把家用剪刀,接着在等受害人放学的时候实施勒索抢劫,而被他抢劫的对象正是他的小学同学:同样13岁的女孩张某猛鬼佛跳墙。

视频来源:现代快报
黄某先是用剪刀实施恐吓,张佑赫全慧彬逼迫张某退到楼道中,再用凶器威胁她拿出身上的钱。见张某拿不出钱,黄某就扬言要弄死她,用锋利的剪刀划破了对方的脖子。
鲜血直流的张某并没有大喊大叫,但也没有让年仅13岁的黄某萌生退意爆炒毛肚,他继续威胁张某脱光身上的衣服进行搜身检查,甚至还想将受害人拉到无人房间内实施强奸。
面对生命威胁,张某假装晕倒并趁着黄某做出下一步决定的时候迅速从四楼跳到三楼的遮阳棚上。
张某的妈妈发现孩子迟迟没有回家,经过寻找才找到昏迷在遮阳棚上浑身是血的女儿。

案件发生后,女孩的母亲受访时说,女儿心理上受到了很大的影响,性格温和的她晚上经常大喊大叫。
但作为嫌疑人,同样13岁的黄某却没有受到任何惩治措施被警方释放!其父母也拒绝了政府对黄某进行收容教育的决定:法律就是这样规定的!要民事赔偿的话,起诉我啊!
一个花季少女的生活就这样被毁了,罪犯却没有受到任何惩罚被家长直接领回家?
因为根据我国《中华人民共和国刑事诉讼法》第十五条之规定,未满14周岁的儿童,不够刑事年龄,不能进行刑事处罚,其他的管制措施也一概没有!
嫌疑人黄某今年13岁,所以警方也是没辙,直接释放,并在官方微博上发布了警情通告。

近年来,未成年犯罪越来越普遍,虽然我们时刻都在教导孩子们要提高自我保护意识,但还是不可避免的遇到一些突发状况,谁又能知道一个年仅十三岁的孩子会成为一个威胁女儿生命的犯罪嫌疑人?
从网上搜索未成年犯罪案例司波达也,就能搜索出许多劣性事件,他们的犯罪行为恶劣程度丝毫不亚于成年犯罪者。
去年福建省发生了一件未成年拦路抢劫手机的事件,未成年杨某和邵某(15岁)随父母来连江打工,辍学后结交了一些不良少年,沾染了不良社会习气。
13岁的罗某纠集杨某、邵某、石某、兰某、谭某等人策划了一起抢劫,在当地中学放学期间,他们对刚刚放学的年仅15岁的黄某实施了抢劫,他们先是对被害了进行了殴打,然后将其身上的一部5S手机抢走。
最后,法院以抢劫罪判处杨某有期徒刑十一个月,并处罚金人民币1000 元;邵某犯抢劫罪,判处有期徒刑九个月缓刑一年,并处罚金人民币500 元。其他人因未达到法定刑事责任年龄,免罚。

未成年犯罪伤害的不仅仅是受害者的家庭,毁掉的也是自己的前途。两个家庭都将陷入无尽的悲痛之中。
某地检察院曾经对几百起未成年人犯罪做过一个统计。
涉罪未成年人属于留守儿童,即父母双外出务工的比例达24.2%,父母一方外出务工的比例16.4%;再生家庭(含单亲家庭),对子女疏于照顾,由祖辈代为教育或者“放养”的比例达24.2%。
75.8%的涉罪未成年与家庭因素有关。
未成年成为罪犯,根源上是家庭教育的不到位或错误。每个家长都应该重视起来,就像儿童心理学作者懒妈说的:父母是孩子的一面镜子,你扭曲,孩子就扭曲。
每一个问题儿童背后都有一个问题家庭,错误的家庭教育正在培养罪犯!

面对熊孩子
打一顿就好了?
“孩子不听话?打一顿就好了”是很多父母奉为圭臬的一句话。
他们认为“棍棒底下出孝子f0值,骄养造就忤逆儿”高哥增高鞋,面对犯错误的孩子他们一般会严厉批评,甚者直接痛打一顿,认为这样他们就能记住教训并改正错误。
当然不是。
在家庭教育中,过度严厉教育得到的正面结果往往是暂时性的,尤其是在孩子的童年,取而代之的是影响深远的副作用。
其对孩子的心理冲击却是巨大的,教育理论上有一个关于惩罚的四个后果,分别是:“愤恨、报复、反叛、自卑”。

他们有可能非常愤怒,可能会报复父母甚至更加反叛。如果孩子真的被你的威严镇住了,他们就很可能因此产生强烈的自卑感,并逐渐形成“讨好型人格”,认为自己是一个“坏孩子”。
久而久之,他们可能会出现边缘性人格特征,变得有暴力倾向或者严重自卑。
无论是哪一种结果,都是百害而无一利暴风虎坦克。
1:“我打你就是要你不要打人”
很多父母都是这样做的,他们试图用暴力制止孩子们的暴力uzise。但这样做的后果就是孩子们的内心十分委屈,甚至对父母怀有怨念。
现代父母多半没有给孩子做好榜样,妄想只是用口头的警告便可以让孩子品德优秀。麻烦你们可以先整顿好自己的行为,以身作则才可以真切的影响到孩子。
当孩子的内心只有委屈和悲愤却无法平静下来的时候是很难认真的去听从父母的要求,当他们长大甚至会有同样的教育方式教育下一代。

2:父母和孩子要学会情感撤出
当孩子犯错误的时候父母想到的一般都是‘马上解决’认为如果拖延时间的话事情会变得更糟,这是不对的。
当父母怀着对孩子犯错的愤怒去处理事情,不但父母做出的决定不理智,孩子的内心也是波涛汹涌。此时父母可以和孩子去另外一个房间冷静一下,将犯错时的情感撤离出来,当双方都能达到一个稳定的情绪再着手处理孩子的错误李珠妍。
这时候孩子更能听得进去你说的话,你也能更理智的表达自己的想法,结果往往事半功倍。金柳妍
3:和孩子一起制定规则
很多父母已经学会了制定规则,他们往往会和孩子“约法三章”哪些行为不能做父母列的很清楚,但事实表明,很少有孩子愿意去遵守规则。
那我们应该如何做呢?制定规则的时候要让孩子们参与进来。
所有的规则条文都要和孩子们商量陈晓鲁,自己制定的规则孩子们往往更愿意遵守,同时可以培养孩子们的“决策意识”,减少不良行为香丝草。

家长的溺爱
正在毁掉孩子
另外一些父母则认为,作为家长就应该给予孩子所有的爱,只有让孩子免受所有苦难与挫折他们才能幸福快乐的成长。
就是因为这样的溺爱,很多孩子被“宠坏了”。
在孩子的成长过程中,也是他们学习技能中国浔阳网,丰富精神世界的重要机会,当父母包办所有,便直接将孩子们的成长道路堵塞住了,就像即将长大的鹰隼,不练习飞翔,结局只能是狠狠的摔向地面。
现在的很多孩子都是“家长舍不得,老师不敢管”才会出现那么多不知天高地厚的“小霸王”。

多少孩子被父母“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,殊不知这样的行为下的孩子就像泡在营养液里的植株,把它插进土壤反倒很快枯萎。
他们把父母的存在当做一个让自己生活更加便利的工具,对父母就会有一种“控制欲”。
当他们踏入社会失去父母的照顾,习惯了逆来顺受的孩子就收因为受不了压力而做出出格的举动,甚至走上违法犯罪的道路。
1:不要去做孩子可以独立完成的事情
童年时期的孩子正经历着学习生活技能,锻炼心智的重要时期。很多父母喜欢包办一切。
“你能做好吗?我来吧!”
父母总是中断孩子们学习技能的过程,这样的孩子怎么能变得成熟、独当一面?当你总是去帮忙的时候,其实就已经堵塞了孩子们的成长之路安德烈金。
2:即使失败,也要多多鼓励
TED演讲中,有个主讲人讲了这样一个故事:她年幼的女儿想要自己动手剪指甲,但这个年龄的孩子如果自己动手很有可能剪到皮肉,但她依然让孩子自己去试一试。
果然,哇哇大哭冬瓜炒虾仁,鲜血直流。
她并没有责怪孩子,而是说:“孩子,这一次我们失败了,下一次再试试张飞日记,肯定会剪的越来越好!”
这样傲世三国秘籍,孩子很快便学会了自己剪指甲。
3:教育孩子,同样要反思自己
看到一段父子对话:
父亲:“知道吗?当林肯像你这样大时,他可能是班上最好的学生。”
儿子:“知道的,父亲,但他像您这么大时,早已是美国的总统了。”
鼓励孩子学习技能,但也不能片面的让孩子完成当下不可能完成的事情,有的时候父母进行一下反思,就知道问题很有可能出现在自己身上。
拥有反思能力,也是当父母的必备品质。

最好的家庭教育
是一个有爱的家庭
拥有一个充满爱意的家庭是良好的家庭教育的基础,家长之间的爱能够直接给孩子以巨大影响大唐盗帅。
想要做个好妈妈不如努力去做个好妻子。
想要做个好爸爸不如努力去做个好丈夫。
永远不要忽视孩子的学习能力和记忆能力,那些发生在家里的事情都会在孩子的大脑中留下印记。
一个有爱的家庭,可以让孩子更好的学会分享、牵挂和沟通;一个有爱的家庭是孩子最有力的后盾,能让他们拥有安全感,存在感和幸福感。
在总是争吵的家庭中生活的孩子很可能会多疑、焦虑、自卑无时无刻不想逃离出这个家。
曾有调查显示:
父母相爱比父母不相爱,可以减少孩子70%的教育问题!
那些成为罪犯的未成年大多没有受到良好的家庭教育,而家庭教育的重任则抗在父母的肩膀上。
好孩子绝对不是放任自流或严厉惩戒得来的,想要教育出优秀的孩子,必须从生活的细节入手,才能拥有一个有担当,懂规则的好孩子!

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