原地运球微课设计

  《原地运球微课设计》
  一、微课主题:原地运球技巧教学
  二、教学目标

让学生掌握原地运球的基本技巧。
培养学生良好的运球习惯。
提高学生篮球运动的基本能力。

  三、教学内容

原地运球的基本姿势
原地运球的动作要领
原地运球的训练方法

  四、教学时长:40分钟
  五、教学过程

  导入
(1)播放一段篮球比赛视频,让学生关注运动员的原地运球技巧。
(2)引导学生思考:原地运球在篮球比赛中的作用是什么?

  基本姿势讲解与示范
(1)讲解原地运球的基本姿势:两脚平行,膝盖微弯,身体重心在两脚之间,手臂自然弯曲,手腕放松。
(2)示范原地运球的基本姿势,让学生跟随示范进行模仿。

  动作要领讲解与示范
(1)讲解原地运球的动作要领:用手腕的力量进行运球,手指自然张开,掌心向上,目视前方。
(2)示范原地运球的动作要领,让学生跟随示范进行模仿。

  训练方法讲解与示范
(1)讲解原地运球的训练方法:分为单个动作训练和组合动作训练。
(2)示范单个动作训练:原地运球、高低运球、变换方向运球等。
(3)示范组合动作训练:将单个动作组合起来,形成连贯的动作。

  实践训练
(1)让学生分组进行原地运球的实践训练,教师巡回指导。
(2)针对学生的错误动作,进行个别指导。

  总结与反馈
(1)让学生分享自己在实践训练中的收获和感受。
(2)教师对学生的表现进行总结,指出优点和不足,提出改进意见。


  六、教学评价

课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、学习态度等。
实践训练:评价学生在实践训练中的动作准确性、连贯性等。
课后作业:布置课后练习任务,检验学生的学习效果。

  七、教学资源

篮球比赛视频
原地运球动作分解图
原地运球训练方法资料

  八、教学反思

教学过程中,是否关注到每个学生的学习需求?
学生在实践训练中,是否掌握了原地运球的技巧?
课后作业的布置是否合理,能否有效检验学生的学习效果?

  九、教学拓展

原地运球与其他篮球技巧的结合运用。
原地运球在实战中的应用。
篮球运动的心理素质培养。

  通过本节课的教学,希望学生能够掌握原地运球的基本技巧,为篮球运动的学习打下坚实基础。同时,培养学生良好的运动习惯,提高篮球运动的基本能力。