武汉seo服务【视频】【班级文化】“种下梦想”三四班班级文化主题活动-艾瑞德国际学校
【视频】【班级文化】“种下梦想”三四班班级文化主题活动-艾瑞德国际学校
作者 向日葵班级工作组 项兆娴 王冰/文 李世伟 刘森/图、视频
“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几时闲，耕种从此起。”又是一年芳草绿，春雷响解植春，万物长。惊蛰过后，艾瑞德国际学校向日葵三四班的小葵花们在开学伊始，来到艾瑞德教育农场，开展“种下梦想”班级文化主题活动滚雪球抽样。
一、筹备篇
在活动的筹备阶段，班级工作组的老师们引导学生搜集向日葵种植的各种资料，在班会课中分享、讨论、探究。通过探究活动，小葵花们不仅了解到了植物生长的过程、条件，知道了种植中的起垄、覆地膜等基本的要领，还在请教专业种植叔叔的同时，对于“株距”这个问题也展开了积极地研究，“一米种三棵，两颗种子之间大约是33厘米，我们在田地里没有尺子，怎样测量株距呢？”问题产生了，小葵花们拿起了尺子进行探究，最后他们发现从手指尖到胳膊肘的位置大约就是两颗种子之间的距离，两脚跨立与肩同宽，两脚之间的距离也大约是两颗种子之间的种植距离......通过探究，问题解决了，小葵花们非常兴奋。
开学第一周，各组的小葵花们每天一下课就聚集在一起探讨、商量种植活动的相关事项，期待着亲手种植的那一天。
终于快到周五了，小组长们提议要去农场实地考察，一起动手布置活动场地。来到农场，几位组长搬东西，布置会场，武汉seo服务记录田地情况，忙得不亦乐乎。河珠熙
二、启动篇
3月9日下午魔幻异闻录，“大黄蜂”校车载着小葵花们的期待出发了！
到达农场赵雅琳，小葵花们和家长志愿者有序排队来到了广场上。当得知敬爱的李校长将要参加本次活动时，大家都兴奋得跳了起来。
随着王怡然、邓涵之两位小主持人的开场，本次活动拉开了序幕。
首先，敬爱的李校长为小葵花们送来了祝福：“希望我们三四班的小葵花们也能像向日葵那样永远向阳向着太阳，永远看到生活当中乃至人生成长路上最光明的地方。只要你善于向着光明，善于面对太阳，你的生活就会充满阳光。向日葵班的孩子们，你们一定要成为伟大的人，一定要成为这个时代、这个社会的引领者。你们每个同学把自己的梦想在春天里种下，给自己一个期许，给自己一个暗示：未来我将是一个什么样的人西青果颗粒？等到多少年之后我们再回想起来，或者说我们再有幸回到母校，再回到这片农场的时候，我来对照一下我们梦想实现了吗？”
家长代表李牧远妈妈也送来了祝福:“孩子们，今天，我们种下一粒粒种子，也为我们种下了梦想，种下了希望。希望孩子们像向日葵一样，不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少亚北音留，只要撒进土壤，就会站立成向上的模样，始终向着太阳微笑。祝愿三四班的孩子都将成为如向日葵般温暖的人，充满阳光，永远向着太阳。”
听了校长和家长的祝福，小葵花们也迫不及待地到台前想分享自己的心声。
李嘉和同学说：“我今天很开心，有两个原因：第一是因为李校长和我们一起来到农场，第二是我们今天要种的花是向日葵。向日葵是我们的班花，我会每周帮它浇水、施肥、好好照顾它，让他快快长大。我希望我们也能像向日葵一样阳光、自信、快乐的成长。”
田翔旭同学说：“参加这次活动我很兴奋，很激动，因为我可以在这里种下我们的梦想，我希望我们‘向真组’的同学齐心协力能把向日葵种好，将来可以收获满满。”
胡家豪同学说：“今天我们来到农场种向日葵很开心一球当千。向日葵是我们班的班花余天云，它代表着向上，我希望自己也能像这些向日葵一样好好学习、天天向上。”
姚雨欣同学说：“这次我们一起种植向日葵的活动，不但是种下了我们的梦想，也让我们三四班这个班集体更加的团结、积极、阳光和快乐。”
在分享中，小葵花们一个个如同绽放的向日葵，大方、自信、勇敢地表达着自己的想法，会场响起了一阵又一阵热烈的掌声。
在小主持人的提议下，小葵花们又一起诵班诗唱班歌，以阳光、向上的精神面貌为启动仪式带来生机活力，也为接下来的种植活动加油打气。
最后，向日葵班的班主任项兆娴老师对孩子们寄予期望并启动本次活动。
三、种植篇
“同学们，快看老师拿的是什么？”小葵花们的目光迅速投向老师，原来老师要开始发种子了。“向上”“向真”“向善”“向美”四个小组有序地站好队列等待着老师发放种子和种植工具。种子和工具分配完毕之后，家长志愿者们也分别加入到四个小组中进行指导。
向田地出发了，“哇！”小葵花们老远看到组长们布置好的田地之后都兴奋的叫了起来。栅栏上围着美丽的向日葵花藤伊卡蓓尔，在田地入口处左侧悬挂“向日葵乐园”的牌子，牌子旁边便是我们四个小组的“最佳园丁”评比栏。
在种植之前，项老师带领小葵花们回顾了种植方法。
敬爱的李校长和胡家豪同学一起种下了第一粒“梦想种子”，全场响起了热烈的掌声。
其他的小葵花们也摩拳擦掌，跃跃欲试。很快都市邪侠，他们就按照分好的小组进入到自己的种植区域。大家挽起袖子，带上手套，拿着小铲地下室手记，热火朝天地干了起来。
“我来挖坑。”“我负责测量。”“你们俩负责种子，你去左边，你到右边”“老师你看，我们组已经种下3棵了。”……各个小组都在小心翼翼地播种。德育处龚涛主任也加入了孩子们的种植行列，小葵花们脸上洋溢着幸福的笑容。
“Yeah!我们种完了！”“我们也种完了！”小葵花们兴奋的叫声接连不断地传来，没过多久大家都种完了。
接下来，该覆地膜了，姿莹小朋友的奶奶指导着孩子们一起往种好的垄上覆地膜，一边铺，一边提醒小葵花们往地膜的两侧埋土台安天气预报，防止起风时地膜被吹走。大家齐心协力，很快，一垄地就覆好了。
“奶奶，让我来。”“老师，我也想去试试！”有了第一垄的示范，小葵花们争先恐后要开始自己动手去覆地膜。你抱着，我扶着，你拽着，我看着，有模有样地开始覆第二垄。
终于，四垄地全部覆玩，小葵花们看到自己的劳动成果都激动极了。
最后，大家一起在向日葵乐园里拍照纪念，留下这一难忘的时刻。
孩子们休息片刻之后赌侠1电影，便来到小木屋拿出准备好的画笔，写下自己的梦想寄语。
活动结束了，班主任项老师的一番话让我们印象深刻：“在农场责任田里种下向日葵，建造向日葵乐园不仅是我的梦想，同样也是孩子们的梦想。在开学伊始，播种梦想，将“向上、向真、向善、向美”的阳光精神根植于孩子的心田，让班级愿景落地生根，逐渐形成特色课程。通过实践活动，让学生明确班级就是一个大的向日葵园，一株向日葵代表一份责任，明确班级“向日葵乐园”的兴盛是每个人的责任和目标，学生在参与中构建自己的责任感，在体验中感悟成长的酸甜苦辣，在天地自然间了解生命、对话生命、珍爱生命、敬畏生命。
作为班主任我觉得班级管理就犹如种地，如何管理好自己的一亩三分田，方法和时机至关重要，什么时候播种，怎样播种，什么时候灌溉，水量如何，天气怎样，什么时候追肥等等，都要遵循孩子生命生长的规律。孩子的成长过程亦如同植物的生长一样，播种、发芽、长叶、开花、结果，每一个过程都我们需要精心呵护、培育，长情地陪伴，静待花开。为孩子设期望，绘愿景，画蓝图，在成长中及时给予正确的客观的评价，迷时师度，悟了自度小堂客醉了，那么孩子一定会完美绽放。这也是我们艾瑞德自然生长教育的天道。”
“种下梦想”班级主题活动虽然结束了，但梦想已经启程。希望孩子们能在耕耘中品味成长的幸福，在体验中构建责任和担当，愿美好的梦想在他们的心中像向日葵一样生根,发芽，长大，开花，结果......
（编辑 阮阮）
作者 向日葵班级工作组 项兆娴 王冰/文 李世伟 刘森/图、视频
“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几时闲，耕种从此起。”又是一年芳草绿，春雷响解植春，万物长。惊蛰过后，艾瑞德国际学校向日葵三四班的小葵花们在开学伊始，来到艾瑞德教育农场，开展“种下梦想”班级文化主题活动滚雪球抽样。
一、筹备篇
在活动的筹备阶段，班级工作组的老师们引导学生搜集向日葵种植的各种资料，在班会课中分享、讨论、探究。通过探究活动，小葵花们不仅了解到了植物生长的过程、条件，知道了种植中的起垄、覆地膜等基本的要领，还在请教专业种植叔叔的同时，对于“株距”这个问题也展开了积极地研究，“一米种三棵，两颗种子之间大约是33厘米，我们在田地里没有尺子，怎样测量株距呢？”问题产生了，小葵花们拿起了尺子进行探究，最后他们发现从手指尖到胳膊肘的位置大约就是两颗种子之间的距离，两脚跨立与肩同宽，两脚之间的距离也大约是两颗种子之间的种植距离......通过探究，问题解决了，小葵花们非常兴奋。
开学第一周，各组的小葵花们每天一下课就聚集在一起探讨、商量种植活动的相关事项，期待着亲手种植的那一天。
终于快到周五了，小组长们提议要去农场实地考察，一起动手布置活动场地。来到农场，几位组长搬东西，布置会场，武汉seo服务记录田地情况，忙得不亦乐乎。河珠熙
二、启动篇
3月9日下午魔幻异闻录，“大黄蜂”校车载着小葵花们的期待出发了！
到达农场赵雅琳，小葵花们和家长志愿者有序排队来到了广场上。当得知敬爱的李校长将要参加本次活动时，大家都兴奋得跳了起来。
随着王怡然、邓涵之两位小主持人的开场，本次活动拉开了序幕。
首先，敬爱的李校长为小葵花们送来了祝福：“希望我们三四班的小葵花们也能像向日葵那样永远向阳向着太阳，永远看到生活当中乃至人生成长路上最光明的地方。只要你善于向着光明，善于面对太阳，你的生活就会充满阳光。向日葵班的孩子们，你们一定要成为伟大的人，一定要成为这个时代、这个社会的引领者。你们每个同学把自己的梦想在春天里种下，给自己一个期许，给自己一个暗示：未来我将是一个什么样的人西青果颗粒？等到多少年之后我们再回想起来，或者说我们再有幸回到母校，再回到这片农场的时候，我来对照一下我们梦想实现了吗？”
家长代表李牧远妈妈也送来了祝福:“孩子们，今天，我们种下一粒粒种子，也为我们种下了梦想，种下了希望。希望孩子们像向日葵一样，不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少亚北音留，只要撒进土壤，就会站立成向上的模样，始终向着太阳微笑。祝愿三四班的孩子都将成为如向日葵般温暖的人，充满阳光，永远向着太阳。”
听了校长和家长的祝福，小葵花们也迫不及待地到台前想分享自己的心声。
李嘉和同学说：“我今天很开心，有两个原因：第一是因为李校长和我们一起来到农场，第二是我们今天要种的花是向日葵。向日葵是我们的班花，我会每周帮它浇水、施肥、好好照顾它，让他快快长大。我希望我们也能像向日葵一样阳光、自信、快乐的成长。”
田翔旭同学说：“参加这次活动我很兴奋，很激动，因为我可以在这里种下我们的梦想，我希望我们‘向真组’的同学齐心协力能把向日葵种好，将来可以收获满满。”
胡家豪同学说：“今天我们来到农场种向日葵很开心一球当千。向日葵是我们班的班花余天云，它代表着向上，我希望自己也能像这些向日葵一样好好学习、天天向上。”
姚雨欣同学说：“这次我们一起种植向日葵的活动，不但是种下了我们的梦想，也让我们三四班这个班集体更加的团结、积极、阳光和快乐。”
在分享中，小葵花们一个个如同绽放的向日葵，大方、自信、勇敢地表达着自己的想法，会场响起了一阵又一阵热烈的掌声。
在小主持人的提议下，小葵花们又一起诵班诗唱班歌，以阳光、向上的精神面貌为启动仪式带来生机活力，也为接下来的种植活动加油打气。
最后，向日葵班的班主任项兆娴老师对孩子们寄予期望并启动本次活动。
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“同学们，快看老师拿的是什么？”小葵花们的目光迅速投向老师，原来老师要开始发种子了。“向上”“向真”“向善”“向美”四个小组有序地站好队列等待着老师发放种子和种植工具。种子和工具分配完毕之后，家长志愿者们也分别加入到四个小组中进行指导。
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敬爱的李校长和胡家豪同学一起种下了第一粒“梦想种子”，全场响起了热烈的掌声。
其他的小葵花们也摩拳擦掌，跃跃欲试。很快都市邪侠，他们就按照分好的小组进入到自己的种植区域。大家挽起袖子，带上手套，拿着小铲地下室手记，热火朝天地干了起来。
“我来挖坑。”“我负责测量。”“你们俩负责种子，你去左边，你到右边”“老师你看，我们组已经种下3棵了。”……各个小组都在小心翼翼地播种。德育处龚涛主任也加入了孩子们的种植行列，小葵花们脸上洋溢着幸福的笑容。
“Yeah!我们种完了！”“我们也种完了！”小葵花们兴奋的叫声接连不断地传来，没过多久大家都种完了。
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“奶奶，让我来。”“老师，我也想去试试！”有了第一垄的示范，小葵花们争先恐后要开始自己动手去覆地膜。你抱着，我扶着，你拽着，我看着，有模有样地开始覆第二垄。
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孩子们休息片刻之后赌侠1电影，便来到小木屋拿出准备好的画笔，写下自己的梦想寄语。
活动结束了，班主任项老师的一番话让我们印象深刻：“在农场责任田里种下向日葵，建造向日葵乐园不仅是我的梦想，同样也是孩子们的梦想。在开学伊始，播种梦想，将“向上、向真、向善、向美”的阳光精神根植于孩子的心田，让班级愿景落地生根，逐渐形成特色课程。通过实践活动，让学生明确班级就是一个大的向日葵园，一株向日葵代表一份责任，明确班级“向日葵乐园”的兴盛是每个人的责任和目标，学生在参与中构建自己的责任感，在体验中感悟成长的酸甜苦辣，在天地自然间了解生命、对话生命、珍爱生命、敬畏生命。
作为班主任我觉得班级管理就犹如种地，如何管理好自己的一亩三分田，方法和时机至关重要，什么时候播种，怎样播种，什么时候灌溉，水量如何，天气怎样，什么时候追肥等等，都要遵循孩子生命生长的规律。孩子的成长过程亦如同植物的生长一样，播种、发芽、长叶、开花、结果，每一个过程都我们需要精心呵护、培育，长情地陪伴，静待花开。为孩子设期望，绘愿景，画蓝图，在成长中及时给予正确的客观的评价，迷时师度，悟了自度小堂客醉了，那么孩子一定会完美绽放。这也是我们艾瑞德自然生长教育的天道。”
“种下梦想”班级主题活动虽然结束了，但梦想已经启程。希望孩子们能在耕耘中品味成长的幸福，在体验中构建责任和担当，愿美好的梦想在他们的心中像向日葵一样生根,发芽，长大，开花，结果......
（编辑 阮阮）